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リタートリッシュ♪3月6日月曜日♪2.3歳クラス

こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

この日は体験レッスンの方が多かったですが、みんなとっても元気いっぱいに

レッスンに取り組んでくれました!(^^)!

いつもママと離れる時に涙が溢れるお友達も、

レッスンが始まるとさっきまでの涙がウソのよう(゚∀゚)

ご挨拶もとっても上手にできました!

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積極的なお友達がたくさんいて、とても活気のあるレッスンになりました♪

いずれ、音符を読み、楽譜が書けるように、あおむしさんの体に緑色のシールを貼っていきます。

指先の訓練です。

子供たちはシールが大好き!!

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手遊び歌やリズム感を鍛えるために体を使って歩いて音に合わせて足踏みもしました。

音に合わせて体を動かすのは簡単そうで、音の聞き方やリズムの取り方で随分表現が変わってきます。

自然に体全体で反応できるまで繰り返し、同じ調で、違う拍子を覚えていきます。

 

英語では”Feeling song” や “Weather Song” を歌います。

“Row Row Row Your Boat”のお歌は先生のお膝に座って、最後はストンッ!!

みんなキャッキャ言いながら楽しんでくれました(*‘∀‘)

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アートではシャボン玉をしました。

シャボン玉と言っても、ただシャボン玉をするわけではありません( ̄▽ ̄)

シャボン液に色がついています。

“赤” ”青” ”黄” の色がついたシャボン液を白い画用紙に吹き付けます。

すると。。。。紙に付いたシャボン玉がパチンとはじけて不思議な形がうつります。

色が混ざり合って、緑になったり、オレンジになったり、不思議ながらも綺麗な模様が完成しました(*^^*)

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みんなダイナミックに色の混ざり具合を楽しんでくれました(*´▽`*)

色のついたシャボン玉がフワフワ浮かぶのも綺麗で紙にはじける瞬間も面白かったです☆

また次回はどんな不思議が待っているでしょうか??(・∀・)

 

お楽しみに(*’▽’)

 

※こちらのレッスン中のお写真のデータ販売も行っておりますので、ご入用の際はお申し付けください。

 

普通の幼児教室とは少し違った教室

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リタートリッシュ2.3歳クラス♫2月6日♫

こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

2月6日、リタートリッシュ2.3歳クラスのレッスン模様をお伝えさせて頂きます(^-^)

 

この日の体験レッスンのお友達は泣かずにママとニコニコ笑顔で来てくれました(・∀・)

レギュラーメンバーの中の一番小さいお友達も、ママと離れる瞬間は泣きましたが、3分で泣き止み、ニコニコ笑顔を見せてくれました!!

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でもまだ慣れない教室で不安な様子。。。(T_T)ずっと抱っこがお気に入り(*´▽`*)

はい、ずっと抱っこしますよ!!気の済むまで抱っこします!!

少しづつ、それぞれのペースで慣れていくので、心配はいりません(^-^)

キミ先生のリトミックのレッスンからスタートです♪

お返事のお歌も自分の番がまわってくるのをワクワクドキドキしながら待っている様子(・∀・)

上手におへんじできました!

くっつき虫の手遊び歌でみんなとコミュニケーションをはかります。

クネクネの指が自分の体のどこかに触れると思わず笑ってしまう子供たち(゚∀゚)

ここでいつも緊張がほぐれるようです。

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動物の言葉の数に合わせて、リズムも合わせて、音楽を聴いてフラフープにジャンプします。

タイミングがなかなか難しい(゜o゜)

3歳のお友達だとなんとかテンポ通りにできるかな・・?といったところですが、

これも繰り返す中で体と耳で感覚を覚えていきます。

5.6歳でも結構難しいようですが、先生のフォローも入れながら、一緒にリズム感を鍛えていきます。

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英語では今日のお天気も英語で答えてくれます。

自分の今の気持ちも“Happy” “Sad” “Sleepy” “Angry” “Hot”  “Cold”たくさん覚えてきました(^-^)

〇△◇などの形のカードが入った【?BOX】の登場でテンションが上がります!(^^)!

 

『なにがでるかな????』出たカードの形を英語で言って、パズルに当てはめていきます。

みんなとっても上手で、もっとやりたい!ととても意欲的です(゚∀゚)

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年齢が低い程、早期に英語のシャワーを浴びるのは本当に効果があります。

そして吸収したものを発揮する場所が必要です。

みんながここで英語で発言する時間はとても重要です。

何かが出来た時には大袈裟に褒めています(笑)そうすることで認められたという自身にもつながるので子供たちはますます積極的に取り組んでいます。

と言ったものの、子供たちが『出来た!!』という表情で私たちを見る姿は私達も本当に嬉しく、感動しながらレッスンを楽しんでいます(*‘∀‘)

子供たちは、私達大人の表情も本当によく見ています。私達の気持ちが伝わるので、

子供たちの取り組む姿勢は私たちの鏡だと思って、毎回取り組むよう心がけています☆

アートでは、お洋服が汚れるのを覚悟して頂き。。。( ;∀;)

小麦粉を使って粘土づくりをしました。

最初はフワフワの粉の状態の小麦粉に、水と油と少しの塩を混ぜて、ダイナミックに混ぜ合わせていきます。

だんだん感触が変わっていきます。粘土の状態にするには結構な力が必要です。

みんな一生懸命捏ねています(*’▽’)imageimageimageimageimageimage

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捏ねている間も想像のお話がたくさんです。

パン屋さんになったり、うどん屋さんになったり。匂いも小麦粉のいい匂いがするので、おなかもへってきたようです(笑)

最後は足で踏み固めたり、トイレットペーパーの芯で丸く型抜いてみたり、

指先の感覚をたくさん刺激して、粘土が出来上がるまでに何を作るか想像し、実際に想像したものを創作していきました。

案の定、スカートやズボンが白くなり、手も小麦粉で固まってしまいましたがご了承くださいm(__)m

また次回の創作に繋がる様、今回のレッスンを思い切り楽しみました(*^^*)

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次回のレッスンもお楽しみに☆

※こちらのレッスン中のお写真のデータ販売も行っておりますので、ご入用の際はお申し付けください。

 

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リタートリッシュ2.3歳クラス♫11月7日

こんにちは【space B KOBE】の内林です。

引き続き、11月7日のリタートリッシュ2.3歳クラスのレッスンの模様をお伝えします(。・∀・)ノ

9月から始まったばかりの2.3歳クラスのレッスンでは、まだ最初はママと離れたくなくて泣いてしまう子もいるのですが、今回は泣かずに、むしろ楽しそうに笑顔で教室に来てくれました。

ママも講師もホッとしながら、にこやかにスタートできました♫

5.6歳クラスのお兄さんお姉さんとはまた違う喜びがこの年齢のクラスにはあります。

1.2.3歳は昨日出来なかったことが、今日突然出来たり、言葉を話さなかったのに突然話したりします。

毎日、毎日、ママやパパや兄弟、周りの大人やお友達の言葉や行動をずっと見て聞いて記憶し、自分で表現しようとします。

模倣です。

この日はリトミックの音感を鍛え右脳を刺激するレッスンからスタートです。

お野菜の歌を何度か繰り返しレッスンしているのですが、言葉をなかなか話さなかった子が、突然手の振り付けも全てしながら上手に歌い出しましたლ(ʘ▽ʘ)ლ

講師達みんなが感動した瞬間です‼︎

聞いていないと思っていてもしっかり届いているのです。

根気良く気長に子供達と向き合う。

大人のペースでなく、子供のペースに寄り添い、一緒に進んでいきます。

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リトミックは音感だけでなく、知育教育としても重要で、柔軟な発想を無くさないよう、感性を磨いていきます。

英語のレッスンでも前回よりもさらに積極的に取り組む姿が見られました。

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お家でも英語を話すようになっているそうです(o^^o)

楽しみながら、とにかく楽しみながら、子供達の大好き!楽しい!という気持ちを奪わないようにレッスンしています。

講師陣の表情も良いですね(≧∇≦)

私達も本当に楽しみながらレッスンしています♫

アートの時間では、サバンナの動物を創作しました。

大きな模造紙に、みんなの足型や手形をペタペタします。

それをどんな動物に見えるかな?

と目や鼻を書き足し、動物を作っていきます。

いつも汚しちゃいけないはずのお手てや足の裏に絵の具をたっぷり塗って、思い切り大胆にペッタンします。

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たくさんの可愛い手形と足型で動物ができました♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪

日に日に集中力もアップしています!

また次回のレッスンでの成長が楽しみです(^o^)

 

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