月別アーカイブ: 2018年8月

リタートリッシュ🌻7月9日月曜日🌈2,3歳クラス

皆さんこんにちは！【Space B KOBE】の星野です。

ブログの更新が大変遅くなってしまい申し訳ありません。今年の猛暑はなかなかの辛さでしたが、なんとか秋の兆しが見えてきましたね！間もなく８月も終わりに近づいてきましたが、７月９日のレッスンの様子をお伝えさせて頂きます。

リトミックでは準備運動の後、ビーズ通しに挑戦しました。赤、緑、黄色と３色、それぞれ４つセットになっており、数の概念と色の認識のトレーニングを狙いとしています。

色とりどりのビーズにみんな興味津々！全部繋げてネックレスにしたり、色の組み合わせを変えてみたり。数も頑張って数えました。数の概念はいずれ拍を数えることに繋がっていくので、幼いうちに数に親しむことで苦手意識を持たず、楽しみながら覚えていってくれればいいなと思っています。

後半は夏らしく、風船でマラカスを制作しました。風船の中に生米をすこーし入れておくと、シャカシャカ素敵な音が聞こえてきます♩お目目やひれを自由に貼り付けて、一人一人違ったお魚マラカスの完成です✨作ったお魚と一緒に海の色んな生き物に変身して、楽しく締めくくりました。

英語も夏らしいプログラムのオンパレードです🎣めぐみ先生お手製のFishingセットを使って、お魚釣りに挑戦です！Octopus,Crab,など、普段なかなか発音しない単語を遊びながらどんどん吸収していきます。みんな楽しくて長い時間取り組んでいました。

次は色と果物のイラストを使って、同じ色のカードをセットにしていきます。システムが分かると、カルタの様にたくさん取りたい気持ちが高まっていましたよ。お家でも、会話の中でどんどん英語を使ってみて下さいね。

アートでは、いままでローラーを使って絵の具を塗ることが多かったのですが、この日は初めて筆が登場しました！普通の絵の具筆よりも、太く短い作りになっていて、２歳児さんでも持ちやすそうです♪みんなふさふさの毛を指で触ったり、直接絵の具を腕に塗ったり（笑）筆の感触を楽しんでいました。

まずは四角い大きな画用紙を渡すと、大きな丸を紙いっぱいに描いたり、お空のように広ーく塗ってみたりと、ダイナミックな作品が生れました。

続けて横に少し細長い画用紙を渡すと、今度ははみ出さないように慎重に、、筆のタッチが自然と繊細なものへと変わりました！何も言わなくてもしっかり形の認識が出来ています。

最後は沢山のビーズをペットボトルに入れたり、色分けしたりと、各々でルールを作って手先を鍛える訓練をすることが出来ました。

まだまだ残暑が続きそうですが、来月も元気なお顔が見れることを講師一同楽しみに、お待ちしております♪

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リタートリッシュ♫８月８日水曜日🌻３・４歳クラス

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皆さんこんにちは。【Space B KOBE】の城屋です。

それでは８月８日のレッスンの様子をお伝えします。

今日は夏休みのせいかテンションも高めです。賑やかに、ご挨拶のお歌とお返事で楽しくレッスン開始しました。今日のお話は『色の仲良し』です。２つの色が仲良くなったら夏にちなんだものに変身するお話です。白い色とちょっとだけ赤色が仲良くなったら、かき氷。黄色と緑はひまわり。赤と緑はすいか。そして黒色に沢山の色が仲良くなったら花火といった具合です。

今日は青と白の仲良し、海へおでかけすることにしましょう。音楽に合わせて色んなサンダルを履き分けて歩きます。身体も使って大きく表現できるようになってきました。

海に到着したら、青いスカーフで波を表現したり『海』の歌に合わせてスイングを楽しみました。続いて貝拾いにも出かけます。バケツを持って出発です。ここでも音楽をよく聴き分けて歩いてもらいます。合図で『とってぽん』で２拍子を意識して拾ってみました。その後は指示した数だけ貝を並べて数えます。数の概念と拍の一致です。今日は音楽に合わせて数えることも経験しました。

最後は花火を表現します。大きな花火・小さな花火をドーンドーンやトントントンのリズムパターンを用いて身体と楽器で楽しく表現しましたよ。

暑い夏はまだまだ続きます。次回も夏を存分に表現して楽しみましょう。

続いて英語です。まずは自己紹介のお歌を歌います。歌に合わせて英語で自分の名前を言ってみます。大きな声で言えたお友だち、ちょっと恥ずかしくて小さいお声になってしまったお友だち、様々でしたが全員頑張って自己紹介ができましたね。

続いて大きな箱がでてきました。洗濯機です。沢山の洗濯物も！一気にテンションが上がります。shirt、pants、skirt、socks…まずはみんなでお洋服の名前を唱えました。そして洗濯機にお洋服を入れて洗剤を投入！回したら干しましょう。みんな手際よく干していきます。

乾くまでまではWeather　Songを歌って楽しみました。もう乾いたかな。取り込んで綺麗に畳んだ後、最後は今日もBaby　Sharkを元気よく歌いました。みんな振り付けも完璧です。

さて、お待ちかねのアートの時間です。先生が何やら隣りの部屋から素敵なものを持ってきてくれるようです。みんな見たくてたまらないのですが、お尻をくっつけたまま待つお約束をしたので、ウズウズする気持ちを堪えて待ちます。

先生が運んできたのは、白い紙と水の入ったバケツです。そして先生が『紙に水浴びをさせてあげようね』と、バケツの中に豪快にバシャバシャと紙を入れて洗い始めたのでみんなびっくりです。その濡れた紙に、食紅を水で溶かした綺麗な色水をスプーンですくって上から垂らしてみます。白い紙の上にじんわりと赤い色が広がります。『かき氷みたいだね』『ほんまや～』一気にみんなのテンションが上がります。白い紙は氷、色のついた水はシロップのよう。

さぁかき氷つくりの開始です。配られた紙の上に楽しそうに色水を垂らしていきます。色水を取って『いちごのにおいがする～』『いいにおい』『レモンかな』『ブルーハワイや』想像の翼はどんどん広がります。『先生もにおってみて』私も本当にいちごやブルーハワイの美味しそうな匂いがしたように感じましたよ♪

さらに色水を混ぜてみることにも挑戦しました。出来上がった色を見てまた歓声が上がります。色が仲良くなったらどんなシロップができたかな。最後は全部ミックスして、ミックスジュースのお歌を口ずさむお友だちもいました。

さぁ、これが何に変身するのか楽しみですね。

今日も２時間全員で楽しむことが出来ました。暑い日はまだまだ続きます。体調に気をつけて次回のレッスンも元気に来てくださいね！

スタッフ一同お待ちしています。

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リタートリッシュ🌻7月18日水曜日🌈3・4歳クラス

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皆さんこんにちは。【Space B KOBE】の城屋です。それでは７月１８日のレッスンの様子をお伝えします。

この日は猛暑で、各地で最高気温の記録が更新されていました。大人でも参ってしまう暑さです。そんな中を頑張って教室に来てくれたお友だち。みんな汗びっしょりです。体験のお友だちも来てくれましたよ。ご挨拶の歌から始まり、触れ合い遊びを楽しんだ後、お返事に挑戦です。

今日のお話は、夏をたくさん感じてもらえるように『なつさがし』という絵本を選んでみました。なつさがしに女の子がサンダルを履いて出かけます。朝顔・晴れ渡る空・白い雲・ひまわり・熱い石ころ・花火…女の子は色々な夏を見つけます。さあ、みんなもサンダルを履いて出かけましょう。音楽に合わせて出発です。途中で動物さんのサンダルを見つけたら履き替えて、それぞれの音楽に合わせて歩きます。

途中で畑を見つけたので朝顔の種を撒くことにしました。オノマトペで種を撒き、撒いた後はどうしたらいいのかをみんなで考えた結果、水やりをすることになりました。鈴をジョウロに見立ててオノマトペを使って色々なリズムパターンで水やりを表現しました。綺麗な朝顔が咲くことを願って眠りにつきます。目が覚めると綺麗な朝顔が咲いていました～。２と３の植木鉢を用意して指示された数と同じ数だけ好きな朝顔を植木鉢に貼って植木鉢を作ります。そして一緒に数えてみました。数の概念の一致と拍の経験です。これからも続けていきましょう。色んな楽器にも沢山触れていきましょうね。

一旦お茶休憩の後、英語のレッスンです。お名前を呼ばれたら今日も元気に『here』でお返事です。その後は、お友だちとリレー形式で自己紹介ゲームです。”What’ｓ　your　name？　”Ｉ’m〇〇”　尋ねて→答える。マイクを持って頑張ります。英語でお友だちとコミュニケーションが取れるようになったらとても素敵ですね！

そして今日も可愛いfrog＆snailが遊びに来てくれました。前回に引き続きRaindropsで遊んでみましょう。先生と一緒に数を数えたら配られたRaindropsにオーウェン先生が提示した数と同じ数だけシールを貼っていきます。にこちゃんマークのRaindropsもよく見分けていましたね。貼り終わったら英語で数えてみましょう。今日は１０まで頑張って数えることに挑戦しました。

そしてABCソングを歌います。初めてのお友だちもいたので２回通して歌ってみました。身体を動かしながら歌を通して楽しく英語を経験する。この『動きを伴う』ということで、よりいっそう歌を覚えることが早くなります。リトミックもそうですが、音楽に合わせて身体を動かすということは『楽しい』という気分になるのはもちろん、脳を刺激して子どもたちの様々な感覚や能力を発達させる効果があります。最後は久しぶりに『Baby　Shark』を歌いました。もちろんノリノリで歌えました。楽しかったですね！

沢山動いたので、再びお茶休憩を取った後にアートの時間です。今日は筆に挑戦です。今までローラーやスポンジを使って線を描くことを経験しましたが、今日は太い筆を使って描いてみましょう。筆に色をつけ、なでなでと優しく馴染ませたのちに、画用紙に線を描いていきます。まずは赤い色から。どんな感触が味わえたかな。太い線・曲線を何本も描いてみます。これはお父さん蛇、これはお母さん蛇…想像を膨らませながら楽しそうです。ぐるぐる渦巻きを描いているお友だちは、ぐるぐるしているうちに大きな丸が出来上がりました。オバケだそうです。小さいオバケも描いてみよう！どんどん発想が膨らんでいきます。そして赤色に黄色を足してみました。あ～変わった！こんな色になった～など口々に歓声があがります。色が仲良くなったら素敵な新しい色ができましたね。

この後はビーズを使って遊びます。様々な形のビーズをペットボトルに詰めたり、ビーズを色ごとに分類したり、音を鳴らして聴いてみたりとそれぞれが色々な方法で楽しみました。このように指先をたくさん使うことで、神経が発達し様々な動きができるようになっていきます。また指先の運動は脳にも影響を与え、子どもの成長や発達を促します。とくに刺激されるのは大脳です。大脳は言葉を操る力や、思考力、記憶力、運動能力などを司る働きがあり、指先を活発に動かすと脳が刺激をうけて活発に動き、思考力・記憶力も活性化されるといわれています。是非おうちでも指先をたくさん使う遊びを取り入れてみて下さいね。