こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

9月20日水曜日、4.5歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(^-^)

まずはリトミックから♪

リズム、音階、音程、音符、拍子、様々なことを体で覚え、表現していきます(^-^)

 

子供たちは前回の内容もしっかりと覚えていて応用にも反応してくれます(^-^)

“ありさん”　のお歌で、ピアノの指番号と、指を動かす練習をしました。

みんなバラバラに指も動かせています。

もうすぐ鍵盤導入できそうです(^-^)

 

英語では、子供たちひとりひとりにそれぞれ質問をしていき、答えてもらいます(^-^)

お歌もしっかりと覚えていて、先生の言う前から、曲のイントロを聞くだけでもう歌いだしてくれます♪

ダンスやお歌が大好きで、すぐに吸収してくれます！！

本当に楽しそうな表情で、のびのびとレッスンに取り組む姿に、

見ているこちらが嬉しくなります(*^_^*)

 

アートでは、

秋の果物を実際に観察し、色のとらえ方の勉強をしました。

ぶどうと柿を用意したのですが、実際はどんな色かな？

ぶどうは紫！！というイラストを描くような決まったイメージのまま描くのでなく、

黒くも見えるし、濃い紺色のようにも見えるし、角度や光の当たり方によって見える色は違ってきます。

みんなしっかりと観察してクレヨンで、塗り重ねて、実際の色を再現していきました。

先生の描き方のコツをよく見て、みんなそれぞれに見える位置によって違いますが、

一生懸命に取り組んでいました。

この時期の年齢差により、まだ物を見て捉えて描くのは難しいですが、

実際に香りや色や形を五感で味わい、おもいのままに画用紙に描いてもらいました(´▽｀)

 

 

普通の幼児教室とは少し違った教室

子供の習い事と言えば【Space B KOBE】

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

元気いっぱい5.6歳クラス！！！

この日もみんなテンション高めでピアノグループレッスンのスタートです♪(*^_^*)

まずは、3拍子の練習のため、先生のピアノに合わせて右手を高く上げ、三角形を空中で描きます△

これは何度かレッスンで行っているのですが、ようやくリズムと手が合ってきました◎

個人練習でも頑張っています☆

一人一人がよく集中できています(*^_^*)

指番号も、リズムもしっかり考えながら、綺麗な姿勢で取り組みます(^_-)-☆

お家でもしっかりと復習できるとよりよいですね(^-^)

 

英語では、みんなに発話の時間が持てるよう、

ゲーム形式で色々質問し、答えるようにします。

お友達の番もしっかり聞いて、みんな自分の番は今か今かと前のめりです(笑)

アルファベットや単語も先生より先に答えてくれます。

とにかく元気がよいクラスなので、座ってお話を聞くよりも、ダンスやゲームの中で、

実際に体の動きと英語を同時に使っていく方が吸収しやすいようです(^-^)

それぞれの子供たちの性格や個性があるので、みんなが楽しみながら学べるレッスンにするため、

色々取り入れています(^-^)

 

 

この日のアートでは、秋の果物を実際に観察し、色のとらえ方の勉強をしました。

ぶどうと柿を用意したのですが、実際はどんな色かな？

ぶどうは紫！！というイラストを描くような決まったイメージのまま描くのでなく、

黒くも見えるし、濃い紺色のようにも見えるし、角度や光の当たり方によって見える色は違ってきます。

みんなしっかりと観察してクレヨンで、塗り重ねて、実際の色を再現していきました。

先生の描き方のコツをよく見て、みんなそれぞれに見える位置によって違いますが、

一生懸命に取り組んでいました。

 

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

9月14日木曜日、2.3歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます。

まずはリトミックレッスンからのスタートです♪( ^ω^ )

お友達と手をつないで歌うことにも少しづつ慣れてきたように思います(^^)

歌も、イントロだけを聞いて反応できるようになってきました！

手遊び歌の、あたまかたひざぽん、むすんでひらいて、おおきなくりの木の下で、も大きな声で

とっても上手に歌えます♪

みんなでコミュニケーションをとるように心がけています。

おべんとうばこの歌では、みんなどんなおかずが好きか話し合いました。

お野菜の種類もとってもよく知っています(゜_゜)

体を大きく使い、表現もダイナミックになってきていて、笑顔がたくさん見られます(*^_^*)

～ならびましょう～

の音楽が流れると、しっかりと並べるようにもなっています！

本当に吸収力、成長が素晴らしいですね☆

 

 

英語では、お返事もご挨拶も上手に英語でできるようになっていて、反応が良くてビックリです！

スカーフを持って、”Open” 　”Shut”　”Shake”　の動作の単語を覚えます。

歌のリズムに合わせて元気いっぱい動けました。

スカーフを持って開けたり閉じたりする動きが楽しいようで、ハイテンションで楽しんでくれていますヽ(^o^)丿

Let’s make a sandwitch!!

Bread  Ham  Butter  Lettuce  Tomato  Cheese

サンドウィッチパーティーをしながら、歌に合わせてサンドウィッチを作っていきます(^-^)

積極的な発話がたくさん見られました！

ヒモ通しもしながら、ビーズの色を復習です。

みんな真剣な様子で、集中力も途切れません(^-^)

 

アートではお月見の季節ということで、

粘土を丸めてお月見団子を作りました(^-^)

前回お休みだった子は、着せ替え絵本を作りました(^-^)

どちらも、とっても集中して、取り組んでくれました！

お話もたくさんしてくれます。

自分はどんな風に作りたいか、何色が好きで、どうやって道具を使うか。。。

お喋りもとっても上手で、みんなニコニコ笑顔で、

本当に楽しそうです(*^_^*)

先生との距離感も近く、心をひらいてくれ、

安心してくれているのが伝わります(*^_^*)

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

 

9月9日土曜日クラスのレッスンの模様をおつたえさせて頂きます(^-^)

 

まずはピアノグループレッスンからのスタートです♪

まずは、音の高さを聞き分けるための、音階練習です。

そして、個人練習のあと、音の長さを聞きわけるためのリズム練習です。

音階練習はみんな日に日に、音を取って大きな声で歌えるようになっているので、

それぞれに自信もついてきているんだなと感じます。

個人練習も、みんな自分の指と必死に格闘しています(笑)

凄く集中してできています！みんなで合奏するときも、息も合わせるよう、お友達と先生のピアノの音をよく聞いています(^-^)

 

 

英語では、ひとりひとりの発話の機会をたくさん与えています。

聞いているだけより、聞いた英語をより多く発話で使うことで、身についていきます。

子供たちも積極的になってきていて、自信を持って大きな声で発言できるようになっています(^-^)

 

いつも元気な子供たちですが、スコット先生の絵本を読む時間はぐっと集中して聞いています(^^♪

絵本の内容も、繰り返されるリズム感の良い単語が並んでいるので、子供たちもすぐに覚えています。

みんな楽しそうです(*^_^*)

 

アートはみんな、待ってました！！！という感じで『今日はなにをするの？？』

と興味津々です☆

 

この日は、秋のお月様がとっても綺麗なので、子供たちに中秋の名月のお話もしながら、

月の模様のお話をしました。

月にウサギがいるのかな。。。？

黄色いだけでなく、月の表面はボコボコしていて、遠くから見ると影があるようにクレーターと

呼ばれるものがあると、先生から月の映像を見せてもらいながら観察しました。

クレーターを描くため、丸く黄色い画用紙にまず水を筆で塗っていきます。

そして、灰色の絵の具がついた筆を持ち、もう片方の手で筆をトントンすると、

絵の具が散らばり、滲んでいくと、月の模様が描かれていきます。

黒い画用紙には白い絵の具を同じ要領でトントンすると、星のように散らばります☆

みんな、筆をトントンして絵の具が散らばる様子が面白かったようです(^-^)

集中して取り組んでいます。

アートの時間の子供たちは、音楽や英語の時の表情とはまた違った表情を見せてくれます(*^_^*)

みんなの新たな才能、可能性をたくさん見つけていきたいです(^-^)

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

9月ですね～☆

長かった夏休みも終わり、中秋の名月の時期がやってまいりました！

子供たちはこの日も元気いっぱいです(*^_^*)

 

まずは、前回の粘土の生き物の仕上げをします。

色とりどりに描いてくれて、ダイナミックな作品になりました！！

そして今回はハロウィンの作品を作りました☆

発泡スチロールの土台に、お湯で溶いた粘土に色を付けていきます。

それをケーキのクリームを伸ばす要領で、ヘラで形を整えていきます。

ホイップクリームのように見えるのは、粘土で子供たちが作ってくれました(*^_^*)

 

赤い絵の具で、血だらけのゾンビ～～＼(◎o◎)／！と言いながら、大喜びで取り組んでくれました(^-^)

 

細かい作業も本当に上手で、先生が少し方法を伝えるだけで、どんどん積極的に素晴らしいものを作ってくれます。

これも今回はスクールで乾かすので、また、出来上がりをお楽しみに(*^_^*)

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

 

8月28日月曜日のアートのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)

海の生き物が大好きな男の子！！

まずは図鑑をよく観察します。

さすが、大好きなだけあって、名前や特徴をよく知っています(^-^)

この日は大きな土台に粘土で好きな生き物を形作っていきました。

粘土を最初にしっかりコネて丸めます。

それから、図鑑を見たとおりに、指で広げて伸ばしていき、形を作っていきます。

粘土の感触も大好きで、上手く丸めています(^-^)

細かいところまで、ヘラや爪楊枝も使って、特徴をしっかりと形作ります。

 

絵の具も、自分で混ぜて、表現したい色を自分たちで作っていきます。

色を作るのがとても上手です(^_-)-☆

それぞれに個性があり、表現したいことも違いますが、三人の力が合わさると、素晴らしい作品になります☆

微妙な力の入れ加減で、粘土の形は変わります。

丁寧に取り組んでいます(^-^)

時間が足りず、この日に完成できなかったので、また次回、仕上げをしていきます！

 

どんな作品になるのかな？？？とっても楽しみです(´▽｀)

 

 

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8月26日土曜日、4.5歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)

 

 

まずはピアノグループレッスンからです♪

練習する曲を音階の高さに合わせてパラバルーンを動かします♪

しっかりと音階で歌えたところで個人練習のスタートです。

みんな練習してきてくれているので、とっても上達しています！

みんなで合わせて弾くときも、とってもよくできていました◎

躍動感がありすぎる写真ですが、これは、ピアノの音に合わせて、二分音符、四分音符、八分音符の長さを聞き分け、先生のピアノのテンポに合わせる練習です。

ピアノのメロディーが変わると動作も変えます。

リトミックは言葉では指示はしないので、よ～くメロディーを聞いて、覚えていないとできないのですが、

みんなの表情をご覧頂ければ様子がよくわかると思います(^-^)

とっても楽しんで、反応できています☆

 

英語も先生の口をしっかりと見て、耳で聞いて、発言できるよう、ひとりひとりに発表の時間を与えています。

自分の英語が褒められた時の表情は格別です(*^_^*)

“R”　と　“L”

の聞きわけをレッスンの中でたくさんしています。

自分の番じゃなくても、お友達が答える様子もよく聞いて準備して待っています！

 

 

 

アートでは、粘土で生き物を形作りました。

図鑑を見て、まずは作っていきたい生き物を選びます。

足は何本？口はどこにあるかな？耳はどこについているかな？

何色の体？毛や触覚は生えているかな？

たくさんお話ししながら観察して、想像したものでなく、観察してそのまま表現していきます。

粘土を丸めて、指で伸ばして形づくっていくのですが、細かいところまでしっかりと観察していました(^-^)

夢中で取り組む真剣な表情が可愛いですね(*^_^*)

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

8月23日水曜日、4.5歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(^_-)-☆

 

新メンバーも加わり、みんな元気いっぱいでレッスンに取り組んでくれましたヽ(^o^)丿

 

まずはリトミックから、体を動かして、耳を起こします！！

先生の歌声やピアノの音をよ～く聞いて表現していきます♪(^-^)

この数ヶ月の子供たちの成長は本当に著しくて、音感がとても良くなっています。

音の聞き方が変わっているのがよくわかります。

言葉で指示するのでなく、音を聞いて、どう動くのかを、子供たちに考えさせます。

見事に先生の即興の演奏にも対応しています☆

この調子です！！(*^_^*)

 

英語もたくさん発話できるようになっています◎

先生の話し方の真似をするのも上手です(^-^)

英語でも積極的にみんなの前で声を出して発言できるので、自信になっているように思います(^-^)

お歌もダンスもノリノリで、大きな声でとっても元気ですヽ(^o^)丿

タッチゲームもやる気満々！！！

集中して、真剣な様子です(゜_゜)

先生のお話しや言葉をよく聞けるようになっています☆

子供たちから『これは英語でなんていうの？』という質問も増えて、より意欲が出てきています。

 

アートでは、

好きな海の生き物を粘土で形づくっていきました。

粘土をまず丸めて、段ボールにのせます。

そこから、指で生き物の形に伸ばしていきます。

図鑑を見て、生き物の形、目や口や、模様や、手やヒレなど、どんなふうにどこにあるかをじっくり観察します。

子供たちは絵本やテレビなどの抽象的な感覚で、想像で絵を描いていることが多いです。

この日は、見たもの、感じたものを、そのまま表現すべく、じっくりと見方やとらえ方をお話ししました。

とても細かいところまで観察し、みんな、目を輝かせながら、できた作品を披露してくれました(^-^)

指先もたくさん動かして、五感をたくさん使ってアートを楽しんでいます♪( ^ω^ )

また、次回もたくさんの発見があるといいですね♪

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

 

8月21日月曜日の2.3歳クラスのレッスンをお伝えさせて頂きます。

まずは準備体操の、『あたま、かた、ひざ、ポン！』のお歌を唄いながら体の部位を覚えます。

テンポをだんだん速くしながらたくさん体を動かします(^-^)

 

 

テンポに合わせて、先生やお友達と対面になり、手を合わせます。

タイミングが難しいので、合わせるのが大変ですが、頑張っております(*^_^*)

フラフープを電車に見立てて、海まで電車に乗って出発です！！

二分音符、四分音符、八分音符を聞き分けて即時反応の練習もバッチリです！

 

『並ぶ』という社会性をつけ、習慣にしていくべく、この日から取り組んでいます♪

まだ、並ぶという概念がないので、子供たちはわけがわからない状態ですが(笑)

楽しみです(´▽｀)

 

英語では、少人数ということもあり、ひとりひとりがたくさん発話してくれます(^-^)

『Here』『Thank you』のやりとりも、先生の指導がなくとも、もうこの時はこう答えるということが習慣づき、よく言えています。

もっともっと先生とのやりとりを増やしていきます(^-^)

お洗濯を英語で話しながら、一生懸命してくれました。

お洗濯するのが楽しいようで、お家でも、お母さんのお手伝いもたくさんさせてあげてくださいね(´▽｀)

家事で忙しいですが、その中でも子供たちと根気よく触れ合う、向き合う時間はたくさんあります(^-^)

子供たちの観察力、洞察力は素晴らしいです！！

私達も言動のひとつひとつを大切にしています(^-^)

アートでは、朝顔の鉢植えを作りました。

コーヒーフィルターに水で溶いた絵の具を浸し、だんだんと滲んでいくフィルターを乾かすと。。。。。

綺麗な朝顔の花のようになります(^-^)

 

絵の具を混ぜるのも上手です☆

お花と茎をくっつけて、鉢植えの中は粘土をコネコネしてそこにさしていきます。

みんな真剣な様子で、一生懸命取り組んでいます。

指先の感覚も日に日に細かいことができるようになっていて、成長を感じます☆

 

また次回もたくさんの笑顔が見られるレッスンになるよう、楽しみにしています(^_-)-☆

 

 

 

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8月17日木曜日の2.3歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(^-^)♪

 

この日から新メンバーの男の子も加わり、みんな元気いっぱい、楽しくレッスンすることができました。

泣いているお友達はいなくて、とても穏やかにレッスンが始まりました。

まずは準備体操！！

足を伸ばして座り、おひざをトントン、リズムに合わせて叩きます♪

大、中、小、の音符の長さの認識をさせるため、

二分音符、四分音符、八分音符のリズムに合わせて、魚の動きで表現します。

サメが出てくるような低音の恐ろしい音にはフープの中に避難するという、即時反応の練習もしました。

みんなしっかりと聞きわけられています。

リトミックの音楽の中で、折り紙も使います。

将来的にピアノなどの楽器を弾くために重要な指先の訓練です♪

少しづつできることが高度になってきている子供たち(^-^)

いい調子です(*^_^*)！！！！

 

 

 

英語ではLet’s do the landry!

めぐみ先生お手製の洗濯機にお洋服を入れ、お洗濯し、T-shirt, a dress, pantsの単語を言いながらお洗濯を干します。

洗濯ばさみ(clothpins)も指先の訓練にとてもいいです☆

みんな大喜びでwashing machineを使ってくれました(*^_^*)

 

アートでは朝顔の鉢植えを制作しました。

コーヒーフィルターに水で溶いた絵の具を染み込ませ、染めていきます。

乾かして開くと、淡い色の綺麗な朝顔の花になります☆

鉢植えの中には粘土を使います。

これもみんな楽しそうに感触を楽しみながら夢中でコネコネしてくれました。

葉っぱもつけて、朝顔と茎もくっつけて、鉢植えにさして完成ですヽ(^o^)丿

 

最後まで、この日も集中して取り組んでいました( ^ω^ )

子供たちが安心してレッスンに取り組める環境づくりに力を注いでいます！

 

まずは、母であり、講師である私たちが、愛情をもって、子供たちの成長を喜びながら、レッスンに取り組むことが一番だと思っております。

いつも可愛い子供達の笑顔が絶えぬよう、次回もたくさん準備してお待ちしております(*^_^*)

 

 

 

 

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