こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

9月14日木曜日、2.3歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます。

まずはリトミックレッスンからのスタートです♪( ^ω^ )

お友達と手をつないで歌うことにも少しづつ慣れてきたように思います(^^)

歌も、イントロだけを聞いて反応できるようになってきました！

手遊び歌の、あたまかたひざぽん、むすんでひらいて、おおきなくりの木の下で、も大きな声で

とっても上手に歌えます♪

みんなでコミュニケーションをとるように心がけています。

おべんとうばこの歌では、みんなどんなおかずが好きか話し合いました。

お野菜の種類もとってもよく知っています(゜_゜)

体を大きく使い、表現もダイナミックになってきていて、笑顔がたくさん見られます(*^_^*)

～ならびましょう～

の音楽が流れると、しっかりと並べるようにもなっています！

本当に吸収力、成長が素晴らしいですね☆

 

 

英語では、お返事もご挨拶も上手に英語でできるようになっていて、反応が良くてビックリです！

スカーフを持って、”Open” 　”Shut”　”Shake”　の動作の単語を覚えます。

歌のリズムに合わせて元気いっぱい動けました。

スカーフを持って開けたり閉じたりする動きが楽しいようで、ハイテンションで楽しんでくれていますヽ(^o^)丿

Let’s make a sandwitch!!

Bread  Ham  Butter  Lettuce  Tomato  Cheese

サンドウィッチパーティーをしながら、歌に合わせてサンドウィッチを作っていきます(^-^)

積極的な発話がたくさん見られました！

ヒモ通しもしながら、ビーズの色を復習です。

みんな真剣な様子で、集中力も途切れません(^-^)

 

アートではお月見の季節ということで、

粘土を丸めてお月見団子を作りました(^-^)

前回お休みだった子は、着せ替え絵本を作りました(^-^)

どちらも、とっても集中して、取り組んでくれました！

お話もたくさんしてくれます。

自分はどんな風に作りたいか、何色が好きで、どうやって道具を使うか。。。

お喋りもとっても上手で、みんなニコニコ笑顔で、

本当に楽しそうです(*^_^*)

先生との距離感も近く、心をひらいてくれ、

安心してくれているのが伝わります(*^_^*)

 

 

普通の幼児教室とは少し違った教室

子供の習い事と言えば【Space B KOBE】

新しいスタイルのキッズスクール

こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

 

9月9日土曜日クラスのレッスンの模様をおつたえさせて頂きます(^-^)

 

まずはピアノグループレッスンからのスタートです♪

まずは、音の高さを聞き分けるための、音階練習です。

そして、個人練習のあと、音の長さを聞きわけるためのリズム練習です。

音階練習はみんな日に日に、音を取って大きな声で歌えるようになっているので、

それぞれに自信もついてきているんだなと感じます。

個人練習も、みんな自分の指と必死に格闘しています(笑)

凄く集中してできています！みんなで合奏するときも、息も合わせるよう、お友達と先生のピアノの音をよく聞いています(^-^)

 

 

英語では、ひとりひとりの発話の機会をたくさん与えています。

聞いているだけより、聞いた英語をより多く発話で使うことで、身についていきます。

子供たちも積極的になってきていて、自信を持って大きな声で発言できるようになっています(^-^)

 

いつも元気な子供たちですが、スコット先生の絵本を読む時間はぐっと集中して聞いています(^^♪

絵本の内容も、繰り返されるリズム感の良い単語が並んでいるので、子供たちもすぐに覚えています。

みんな楽しそうです(*^_^*)

 

アートはみんな、待ってました！！！という感じで『今日はなにをするの？？』

と興味津々です☆

 

この日は、秋のお月様がとっても綺麗なので、子供たちに中秋の名月のお話もしながら、

月の模様のお話をしました。

月にウサギがいるのかな。。。？

黄色いだけでなく、月の表面はボコボコしていて、遠くから見ると影があるようにクレーターと

呼ばれるものがあると、先生から月の映像を見せてもらいながら観察しました。

クレーターを描くため、丸く黄色い画用紙にまず水を筆で塗っていきます。

そして、灰色の絵の具がついた筆を持ち、もう片方の手で筆をトントンすると、

絵の具が散らばり、滲んでいくと、月の模様が描かれていきます。

黒い画用紙には白い絵の具を同じ要領でトントンすると、星のように散らばります☆

みんな、筆をトントンして絵の具が散らばる様子が面白かったようです(^-^)

集中して取り組んでいます。

アートの時間の子供たちは、音楽や英語の時の表情とはまた違った表情を見せてくれます(*^_^*)

みんなの新たな才能、可能性をたくさん見つけていきたいです(^-^)

 

 

普通の幼児教室とは少し違った教室

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

 

9月6日水曜日のレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)

みんなニコニコ笑顔でレッスンスタートです！！(^^♪

 

まずはリトミックから♪

始まりのお歌も元気いっぱい！！リズム打ちも上手に、とっても大きな声で歌ってくれます(*^_^*)

ピアノへ移行するべく、指をバラバラに動かす練習をしています。

指番号と、鍵盤が一致するように、子供たちの指に番号が書かれたゴムを付けます。

みんな真剣に自分の指とにらめっこです(*^_^*)

八分音符、四分音符、二分音符と、音符の長さの違いもよくわかっています！

音符の長さ、先生のピアノの演奏によって動作が変わりますが、

前回と今回では、少し変えたのですが、前のこともしっかりと覚えています、優秀ですね☆(*^_^*)

英語でも元気いっぱいに大きな声でHELLO　SONGを歌ってくれます！

お名前を呼ばれて、『Here～！！』と自信を持って言えます(^-^)

この日は、好きなカードを一枚選んで、そこに書かれてある英語の質問にひとりづつ答えていくということをしました。

好きな色は？Favorite　Color?

夏休みの家族での思い出は？

好きな色は？好きなアニメは？

など、質問がいくつかあるのですが、しっかりと答えてくれました(^-^)

 

アートでは、お月見の季節なので、秋の夜空の美しさを表現しました☆

絵の具を付けた筆を持ち、もう片方の手で筆をトントンしながら絵の具を黒い画用紙に散りばめます。

飛び散った白い絵の具が夜空の星のように見えます(^-^)

みんな、先生の説明をよ～く聞いて、とっても上手にできています☆

月の色も黄色だけでなく、影があり、クレーターという名前のボコボコがあることもよく観察して、

クレーターも水でにじませながら描いていきました。

実際に月にウサギがいるかは。。。。わからないですが(^^;)うさぎのちぎり絵もしました。

それぞれに可愛いウサギの完成です(*^_^*)

 

 

 

 

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

9月ですね～☆

長かった夏休みも終わり、中秋の名月の時期がやってまいりました！

子供たちはこの日も元気いっぱいです(*^_^*)

 

まずは、前回の粘土の生き物の仕上げをします。

色とりどりに描いてくれて、ダイナミックな作品になりました！！

そして今回はハロウィンの作品を作りました☆

発泡スチロールの土台に、お湯で溶いた粘土に色を付けていきます。

それをケーキのクリームを伸ばす要領で、ヘラで形を整えていきます。

ホイップクリームのように見えるのは、粘土で子供たちが作ってくれました(*^_^*)

 

赤い絵の具で、血だらけのゾンビ～～＼(◎o◎)／！と言いながら、大喜びで取り組んでくれました(^-^)

 

細かい作業も本当に上手で、先生が少し方法を伝えるだけで、どんどん積極的に素晴らしいものを作ってくれます。

これも今回はスクールで乾かすので、また、出来上がりをお楽しみに(*^_^*)

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

8月31日木曜日の2.3歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)

 

まずは体と声を起こすため、準備体操もかねて、

“あたま、かた、ひざ、ぽん！”のお歌と、

“むずんでひらいて”　を唄います(^-^)

テンポを徐々に上げてついてこられるかな。。。？！

バッチリです(^_-)-☆

テンポの維持、強弱の変化を感じるため、お友達同士で向かい合わせになり、

手と手を合わせます。音が小さい時は指と指を合わせます。

しっかりと音に集中できました。

この日は海へ行くというシチュエーションで、どうやって行くかを子供たちに決めてもらいました(^-^)

電車？バス？歩いていく？

みんな電車に乗りたかったようなので、フラフープで電車ごっこしながら出発です！！

二分音符の時は大きなお魚になって泳いだり、四分音符の時はカニになって歩いたり、八分音符の小さな魚になってみたり、付点のリズムでサメからにげてみたりと。。。。大喜びで表現してくれました！

 

あと、列になって並ぶということを覚えてもらうため、並ぶ時のピアノの音楽を決めています。

この曲がなったら並びます。この音楽が鳴ると、いつか自然に自主的に並べるようにしたいです(^-^)

 

英語では、8月は身支度を整える時の英語の言い方を覚えるべく、繰り返し取り組んでいますが、

この日はすっかり歌の内容にも慣れて、子供たちが口ずさんでいました(^-^)

本当に吸収力の早い子供たち☆

Let’s do the laundry!

服の種類の名前を覚えます♪

みんなお洗濯が大好きなようで、夢中で取り組んでくれます！

お家でも英語でお話ししながらお洗濯してくれると嬉しいな(*^_^*)

 

Let’s Dance!　　～mommy,daddy,grand-ma,grand-pa～

サメの家族のお歌があるのですが、ダンスしながら、家族の名前を覚えます。

これも子供たちはとっても大好きで、ノリノリですヽ(^o^)丿

できることが増えてきて、環境にも先生にも慣れて、より発話力が増えているように思います(^-^)

いい調子(^_-)-☆

 

アートでは英語の延長で、はだかんぼうの男の子、女の子のお洋服を作ってもらいました。

それぞれに、好きな色のスカートやズボン、ワンピースを選び、

飾り付けをしてもらいます。

自分だけの着せ替え人形です(^-^)

お顔にも目や鼻や口も描いて、お洋服にはキラキラのスパンコールやフェルトの飾りを付けました。

シンプルが好きな子もいれば、盛沢山飾りたい子など、様々で面白かったです(*^_^*)

また、お家でも遊んでみてください(*^_^*)

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

 

8月28日月曜日のアートのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)

海の生き物が大好きな男の子！！

まずは図鑑をよく観察します。

さすが、大好きなだけあって、名前や特徴をよく知っています(^-^)

この日は大きな土台に粘土で好きな生き物を形作っていきました。

粘土を最初にしっかりコネて丸めます。

それから、図鑑を見たとおりに、指で広げて伸ばしていき、形を作っていきます。

粘土の感触も大好きで、上手く丸めています(^-^)

細かいところまで、ヘラや爪楊枝も使って、特徴をしっかりと形作ります。

 

絵の具も、自分で混ぜて、表現したい色を自分たちで作っていきます。

色を作るのがとても上手です(^_-)-☆

それぞれに個性があり、表現したいことも違いますが、三人の力が合わさると、素晴らしい作品になります☆

微妙な力の入れ加減で、粘土の形は変わります。

丁寧に取り組んでいます(^-^)

時間が足りず、この日に完成できなかったので、また次回、仕上げをしていきます！

 

どんな作品になるのかな？？？とっても楽しみです(´▽｀)

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

8月26日土曜日、4.5歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)

 

 

まずはピアノグループレッスンからです♪

練習する曲を音階の高さに合わせてパラバルーンを動かします♪

しっかりと音階で歌えたところで個人練習のスタートです。

みんな練習してきてくれているので、とっても上達しています！

みんなで合わせて弾くときも、とってもよくできていました◎

躍動感がありすぎる写真ですが、これは、ピアノの音に合わせて、二分音符、四分音符、八分音符の長さを聞き分け、先生のピアノのテンポに合わせる練習です。

ピアノのメロディーが変わると動作も変えます。

リトミックは言葉では指示はしないので、よ～くメロディーを聞いて、覚えていないとできないのですが、

みんなの表情をご覧頂ければ様子がよくわかると思います(^-^)

とっても楽しんで、反応できています☆

 

英語も先生の口をしっかりと見て、耳で聞いて、発言できるよう、ひとりひとりに発表の時間を与えています。

自分の英語が褒められた時の表情は格別です(*^_^*)

“R”　と　“L”

の聞きわけをレッスンの中でたくさんしています。

自分の番じゃなくても、お友達が答える様子もよく聞いて準備して待っています！

 

 

 

アートでは、粘土で生き物を形作りました。

図鑑を見て、まずは作っていきたい生き物を選びます。

足は何本？口はどこにあるかな？耳はどこについているかな？

何色の体？毛や触覚は生えているかな？

たくさんお話ししながら観察して、想像したものでなく、観察してそのまま表現していきます。

粘土を丸めて、指で伸ばして形づくっていくのですが、細かいところまでしっかりと観察していました(^-^)

夢中で取り組む真剣な表情が可愛いですね(*^_^*)

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

8月23日水曜日、4.5歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(^_-)-☆

 

新メンバーも加わり、みんな元気いっぱいでレッスンに取り組んでくれましたヽ(^o^)丿

 

まずはリトミックから、体を動かして、耳を起こします！！

先生の歌声やピアノの音をよ～く聞いて表現していきます♪(^-^)

この数ヶ月の子供たちの成長は本当に著しくて、音感がとても良くなっています。

音の聞き方が変わっているのがよくわかります。

言葉で指示するのでなく、音を聞いて、どう動くのかを、子供たちに考えさせます。

見事に先生の即興の演奏にも対応しています☆

この調子です！！(*^_^*)

 

英語もたくさん発話できるようになっています◎

先生の話し方の真似をするのも上手です(^-^)

英語でも積極的にみんなの前で声を出して発言できるので、自信になっているように思います(^-^)

お歌もダンスもノリノリで、大きな声でとっても元気ですヽ(^o^)丿

タッチゲームもやる気満々！！！

集中して、真剣な様子です(゜_゜)

先生のお話しや言葉をよく聞けるようになっています☆

子供たちから『これは英語でなんていうの？』という質問も増えて、より意欲が出てきています。

 

アートでは、

好きな海の生き物を粘土で形づくっていきました。

粘土をまず丸めて、段ボールにのせます。

そこから、指で生き物の形に伸ばしていきます。

図鑑を見て、生き物の形、目や口や、模様や、手やヒレなど、どんなふうにどこにあるかをじっくり観察します。

子供たちは絵本やテレビなどの抽象的な感覚で、想像で絵を描いていることが多いです。

この日は、見たもの、感じたものを、そのまま表現すべく、じっくりと見方やとらえ方をお話ししました。

とても細かいところまで観察し、みんな、目を輝かせながら、できた作品を披露してくれました(^-^)

指先もたくさん動かして、五感をたくさん使ってアートを楽しんでいます♪( ^ω^ )

また、次回もたくさんの発見があるといいですね♪

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

 

8月21日月曜日の2.3歳クラスのレッスンをお伝えさせて頂きます。

まずは準備体操の、『あたま、かた、ひざ、ポン！』のお歌を唄いながら体の部位を覚えます。

テンポをだんだん速くしながらたくさん体を動かします(^-^)

 

 

テンポに合わせて、先生やお友達と対面になり、手を合わせます。

タイミングが難しいので、合わせるのが大変ですが、頑張っております(*^_^*)

フラフープを電車に見立てて、海まで電車に乗って出発です！！

二分音符、四分音符、八分音符を聞き分けて即時反応の練習もバッチリです！

 

『並ぶ』という社会性をつけ、習慣にしていくべく、この日から取り組んでいます♪

まだ、並ぶという概念がないので、子供たちはわけがわからない状態ですが(笑)

楽しみです(´▽｀)

 

英語では、少人数ということもあり、ひとりひとりがたくさん発話してくれます(^-^)

『Here』『Thank you』のやりとりも、先生の指導がなくとも、もうこの時はこう答えるということが習慣づき、よく言えています。

もっともっと先生とのやりとりを増やしていきます(^-^)

お洗濯を英語で話しながら、一生懸命してくれました。

お洗濯するのが楽しいようで、お家でも、お母さんのお手伝いもたくさんさせてあげてくださいね(´▽｀)

家事で忙しいですが、その中でも子供たちと根気よく触れ合う、向き合う時間はたくさんあります(^-^)

子供たちの観察力、洞察力は素晴らしいです！！

私達も言動のひとつひとつを大切にしています(^-^)

アートでは、朝顔の鉢植えを作りました。

コーヒーフィルターに水で溶いた絵の具を浸し、だんだんと滲んでいくフィルターを乾かすと。。。。。

綺麗な朝顔の花のようになります(^-^)

 

絵の具を混ぜるのも上手です☆

お花と茎をくっつけて、鉢植えの中は粘土をコネコネしてそこにさしていきます。

みんな真剣な様子で、一生懸命取り組んでいます。

指先の感覚も日に日に細かいことができるようになっていて、成長を感じます☆

 

また次回もたくさんの笑顔が見られるレッスンになるよう、楽しみにしています(^_-)-☆

 

 

 

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こんにちは【Space B KOBE】の内林です。

8月12日、土曜日の4.5歳クラスのレッスンの模様をお伝えさせて頂きます(*^_^*)

 

この日はお盆ということもあり、お休みのお友達もいて、いつもより少ない人数でのレッスンになりましたが、少なくても元気いっぱい！！

個人練習でも、みんなが少しでも弾けるようになったという実感を持ってもらうため、

指の順番も細かく見ていきます。

最後に全員で合わせるのですが、お友達や先生のピアノもよく聞かないと、上手くいきません。

個人練習だけではなかなか味わえない、みんなの心をひとつにして、演奏することの楽しさも、少しづつ感じているようです(^-^)

ピアノの個人練習の後は、海をテーマに先生が色々なリズムの曲を弾きます。

大きな魚に変身したり、小さな魚になって泳いでみたり、熱い砂浜の上をチョコチョコ歩いたり、

四分音符や八分音符、二分音符などを聞きわけ、音符に合わせて動きます(^-^)

みんな音を聞くだけで、どの音符なのかが、よくわかっています！

 

英語ではみんな元気いっぱい！！お歌も大きな声でとっても上手に歌ってくれます(^_-)-☆

今回は　“L”　と　“R”　の聞きわけをしてみました。

タッチゲームで、スコット先生の言葉をよ～く聞いて、単語を聞き分けます。

先生が何を言っているかみんな耳を澄まして真剣な様子です(゜_゜)

最初は難しかったようですが、何度も聞いているうちに少しづつ聞きわけられるようになってきました。

積極的にレッスンに取り組む姿勢も目を引きます(^-^)

 

アートでは、朝顔の鉢植えを作りました。

まず、図鑑で朝顔をよく観察します。

どんな色の花が咲くか、葉の葉脈はどうなっているか、蔓や茎の部分はどれぐらいの長さでどんな太さか。。。

これから作るもののイメージをしっかりと持ったところで作業が始まります。

コーヒーフィルターに絵の具を染み込ませ、少し白い部分も残しておきます。

それをしっかりと乾かし、葉や茎や蔓を作って、お花をつけていきます。

じっくりと丁寧に葉脈を描いてくれました。

牛乳パックを切り取った上に画用紙を貼り、鉢を作り、

その中に粘土をこねて重しにして、そこに茎をさしていくのですが、

みんな、華道家のようにお花の向きや高さを調節していました( ^ω^ )

工程も多く、細かい作業がたくさん必要なのですが、本当に楽しそうに、集中して取り組めています。

指先をたくさん使い、頭の中でたくさんのイメージをわかしながら、

考えて行動しているので、みんな、日に日にアートレッスンの中で難しいことができてきています☆

次回は粘土を使ってもっともっと想像力を発揮してもらえるよう、

レッスンしていきます(*^_^*)お楽しみに♪

 

 

 

 

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